ผลจากการทุ่มเทให้กับระบบบริหารจัดการข้อมูลด้านการวิจัยกว่าสองทศวรรษ ดร. บัณฑิต ถิ่นคำรพ ได้นำทีมนักพัฒนาซอฟต์แวร์ไทย สรรสร้างเครื่องมือที่ทำให้ได้ข้อมูลที่มีความถูกต้องสูงสุด และประสบผลสำเร็จในที่สุด ยังผลให้เกิดกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ ใช้เครื่องมือนี้อย่างแพร่หลาย และกลุ่มเหล่านั้นได้ก่อตั้งเป็นบริษัทชื่อ บริษัทซุปเปอร์สแกนซอฟต์จำกัด

    ต่อมา ได้มีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีนี้ เพื่องานหลายอย่างที่มีการกรอกข้อมูลลงกระดาษ และประสบผลสำเร็จเรื่อยมา หนึ่งในนั้น คือเครื่องมือเพื่อการตรวจและวิเคราะห์ข้อสอบ ด้วยแรงดลใจจากการที่สถาบันการศึกษาส่วนมากใช้เทคโนโลยีเดิมที่นำเข้าจากต่างประเทศเพื่อการนี้ ทั้งที่มีข้อจำกัดมากมาย จึงก่อให้เกิดทีมงานที่รับผิดชอบด้านนี้โดยตรง เพื่อพัฒนาเทคโนโลยีนี้ให้มีสมรรถนะสูงขึ้นไปอย่างไม่หยุดยั้ง จนสามารถใช้งานโดยผ่านอินเตอร์เน็ตได้ และได้ตั้งชื่อว่า ScanXM

    ในระยะแรก ScanXM ถูกออกแบบให้ใช้งานหลักๆ สำหรับการตรวจข้อสอบ แต่เพื่อปิดข้อจำกัดเทคโนโลยี่คล้ายกันในปัจจุบัน จึงพัฒนาให้ผู้ใช้สามารถสร้างกระดาษคำตอบเองได้ ให้ใช้เครื่องสแกนราคาต่ำได้ ให้สามารถรองรับการตรวจข้อสอบอัตนัยได้ และที่สำคัญคือให้สามารถตรวจสอบความถูกต้องได้อย่างง่าย ด้วยเพราะแม้กำหนดให้ผู้สอบระบายคำตอบอย่างใด ก็ต้องมีผู้ทำได้ไม่ตามนั้น ไม่มีการผลักภาระความผิดพลาดไปให้ผู้สอบ นอกจากนั้นยังมีระบบการเข้าถึงภาพที่สะดวกรวดเร็ว โดยสามารถเปิดให้ผู้สอบเข้าดูผลการตรวจจากภาพสแกนกระดาษคำตอบของตนได้ ยังผลให้เกิดระบบที่โปร่งใส นอกจากนั้นยังพัฒาให้สามารถนำผลออกมาให้ผู้ใช้งานอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ กล่าวคือให้ผลทั้งข้อมูลดิบ ภาพสแกนกระดาษคำตอบ และรายงานผลการวิเคราะห์ ที่ยังไม่มีระบบใดให้ได้เช่นนี้มาก่อน

    ในระยะต่อมา เมื่อการประเมินผลการเรียนการสอน และการวิจัยในชั้นเรียน ถูกกำหนดให้เป็นภาระงานที่สำคัญ ของครู อาจารย์ และด้วยความยืดหยุ่นของ ScanXM ที่ผู้ใช้สามารถสร้างแบบฟอร์มได้เองนั้น ScanXM จึงได้รับการพัฒนาไปอีกก้าวหนึ่ง ที่เอื้อให้ผู้ใช้จัดการข้อมูลจากกระดาษแบบประเมินผลการเรียนการสอน และแบบสำรวจหรือฟอร์มเก็บข้อมูลรูปแบบต่างๆ แล้วให้ได้ผลที่สามารถดาวน์โหลดลงไปปรับแต่งเล็กน้อยก็เป็นผลงานวิชาการที่ทรงค่า

    ที่สำคัญคือ เครื่องมือที่กล่าวมาทั้งหมดนั้น ได้รับการพัฒนาให้ใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลา ณ จุดที่สามารถเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตได้ เพื่อรองรับงานที่มีปริมาณมากได้ เพียงการเพิ่มจุดทำงาน จึงสามารถระดมสรรพกำลังได้ แม้ที่ทำงานนั้นจะอยู่กระจายทั่วประเทศ หรือแม้กระทั่งการสแกนกระดาษคำตอบ ณ สถานที่สอบ ก็กระทำได้ ในกรณีที่ต้องการป้องกันการทุจริต ป้องกันความเสียหายระหว่างการขนส่ง หรือลดค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นจากกระบวนการดังกล่าว

    ScanXM ได้รับการพัฒนาให้เป็นเครื่องมือสำหรับผู้ใช้เป็นรายบุคคล จึงเป็นเสมือนเครื่องมือส่วนตัวสำหรับครู อาจารย์ หรือเป็นเครื่องมือของศูนย์หรือสถาบันการศึกษาทุกระดับ แม้จะเป็นเพียงโรงเรียนขนาดเล็ก เพราะให้มีการลงทุนที่น้อยที่สุด